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找补习班除了要看机构还要看机构的老师
作者:admin 发布日期:2020/1/14 关注次数: 二维码分享

目前大多数机构,都不会宣传名师,会在你咨询的时候,告诉你,我们的老师都是很好的老师,会根据你们家孩子的情况来安排。

那你不要信,机构老师也是有很大差异的。

看老师,看什么?

看老师对你家孩子的学习有没有很好的诊断能力。

很多老师会反馈,这个孩子单词记不住,是不够努力,那你就不要选了。

因为当孩子对所学有动力、状态好,是会很努力的。

很多家长会说,我家孩子跟你学习了,能不能提分?

一般老师都会说,这个要看孩子自己的自觉情况。

这种的,其实是不负责任的,这句话说得很对,但是如果老师不能唤醒孩子学习的自觉性,报班就是浪费时间和金钱。

所以呢,如果非得报班,一定要选择一个能够 对孩子的学习很好把脉的老师。

如果孩子在学校,对数学没兴趣,但是上了一个补习班老师的课,觉得数学真的还蛮有意思的,那这个老师是可以选的。

如果孩子在学校,觉得学习没意思,但是上了一个补习班老师的课,告诉你,妈妈我还是要好好学习,因为我知道为什么而学了,那这个老师也是可以选的。

如果孩子在学校,学习效率很低,但是上了一个补习班老师的课,突然对自己的学习有目标、有规划、有自我鼓励了,那这个老师也是可以选的。

所以,大家看出来了吗?

补习班,重要的不是让孩子学到更多的知识,或者,提前学,多遍学,而是唤醒孩子更深层的学习动力、学习兴趣,学会规划、学会自我管理、学会自我的激励。

其实现在已经有很多人,在做这方面的努力了,不用补课,帮助孩子提升这些学习的软实力,同样达到我们想要的提升很多分的效果。

如此,就能把孩子从一学期报很多门课的繁重补习中解放出来,去体验更丰富的成长乐趣,岂不是更有价值和意义呢?

大家想想,一个不用上补习班,也能把学习学得很好的孩子,是不是很酷呢?对自己未来的生活和工作,也会有更好的自觉和规划呢?

在咨询中,我经常会努力帮妈妈去学会管理和调整自己的情绪,减少会孩子学习情绪的干扰,增加对孩子学习情绪的滋养,孩子成绩很快就上去了。

也会帮助父母们去思考人生的意义,扩大人生的格局,为更多的人活着,帮助孩子找到学习的志向,孩子的学习动力也会被唤醒。

当然,用动力催眠等、学习非学科能力辅导等方法,也能帮助孩子自我规划、自我管理、自我监控学习和生活。

家里有个高二的孩子,上次考试很差,这次提了30多名。

没有上补习班。

跟他探讨,你是怎么做到的?

他总结:最重要的,是自己心态好了。知道该做什么不该做什么,更自律自觉了。

看了一项关于补习效果的研究,发现,补习有效果的孩子,都是自己主动要求报班的孩子,而那些被父母强迫去上补习班的孩子,成绩反而下降了。

问过大型补习机构的工作人员,你会给孩子报自己机构的课吗?(因为员工子女报课是免费的)

大多数说不会。

还有一部分说,会,因为是免费的。

所以呢,想跟爸爸妈妈们说的是,有时候不用那么辛苦,但需要更用心。

心勤一些,我们的行就会慢下来,更有力,也更轻松。

愿天下父母们,少一些辛苦,多一些养育孩子的幸福。

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